언어의 정의와 특성

[강의 주제]
언어의 정의와 특성

[강의 목표]
1. 한국어의 개념 및 언어학과 한국어학의 관계에 대해 설명할 수 있다.
2. 언어의 일반적인 특성에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 언어란 무엇인가?
2. 언어의 특성

한국어의 본질과 특성

[강의 주제]
한국어의 본질과 특성

[강의 목표]
1. 한국어의 문법적 특질에 대해 설명할 수 있다.
2. 한국어의 어휘적 특질에 대해 설명할 수 있다.
3. 한국어의 음운적 특질에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 문법적 특질
2. 어휘적 특질
3. 음운적 특질

한국어와 한국어학

[강의 주제]
한국어와 한국어학

[강의 목표]
1. 한국어학의 개념에 대해 설명할 수 있다.
2. 한국어학의 연구 분야의 종류에 대해 설명할 수 있다.
3. 한국어학의 연구 대상과 방법에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 한국어학의 개념
2. 한국어학의 연구 분야
3. 한국어학의 연구 방법

방언론 Ⅰ

[강의 주제]
방언론 Ⅰ

[강의 목표]
1. 방언의 개념에 대해 설명할 수 있다.
2. 지역 방언과 사회 방언의 특성과 차이점을 설명할 수 있다.
3. 한국어 방언의 구획에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 방언의 개념
2. 지역 방언과 사회 방언의 특성
3. 한국어 방언의 구획

방언론 Ⅱ

[강의 주제]
방언론 Ⅱ

[강의 목표]
1. 방언의 분화의 개념과 이주설 및 파문설에 대해 설명할 수 있다.
2. 방언을 조사하는 방법을 직접조사와 간접조사로 구분하여 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 방언의 분화
2. 방언을 조사하는 방법

사회 언어학

[강의 주제]
사회 언어학

[강의 목표]
1. 사회 언어학의 정의를 말할 수 있다.
2. 언어와 관련한 사회적 문맥에는 어떤 것이 있는지 그 특징을 설명할 수 있다.
3. 사회 방언을 조사하는 방법에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 사회 언어학의 정의
2. 언어와 관련한 사회적 문맥
3. 사회 방언을 조사하는 방법

문자론

[강의 주제]
문자론

[강의 목표]
1. 문자 발달 과정에 대해 설명할 수 있다.
2. 한글 창제 이전의 문자 생활에 대해 설명할 수 있다.
3. 한글의 구조와 특성에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 문자 발달 과정
2. 한글 창제 이전의 문자 생활
3. 한글의 구조와 특성

음성학 Ⅰ

[강의 주제]
음성학 Ⅰ

[강의 목표]
1. 발음기관의 각 부분의 특징을 설명할 수 있다.
2. 조음체와 조음점의 특징에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 발음기관
1) 발음기관
2) 발음기관의 각 부분
3) 조음체와 조음점

음성학 Ⅱ

[강의 주제]
음성학 Ⅱ

[강의 목표]
1. 자음과 모음의 조음 특징에 대해 설명할 수 있다.
2. 자음과 모음의 분류 방법에 대해 설명할 수 있다.
3. 음절의 특성에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 자음과 모음의 조음 특징
2. 자음의 분류 방법
3. 모음의 분류 방법
4. 음절의 특성

음운론 Ⅰ

[강의 주제]
음운론 Ⅰ

[강의 목표]
1. 음소의 특성에 대해 설명할 수 있다.
2. 국어의 자음체계, 모음체계, 운소체계에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 음소의 특성
2. 국어의 자음체계
3. 국어의 모음체계
4. 국어의 운소체계

음운론 Ⅱ

[강의 주제]
음운론 Ⅱ

[강의 목표]
1. 표기약조와 음운규칙에 대해 설명할 수 있다.
2. 형태음소와 변동규칙에 대해 설명할 수 있다.
3. 소리가 변하는 원인에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 표기약조와 음운규칙
2. 형태음소와 변동규칙
3. 소리가 변하는 원인

문법론 Ⅰ

[강의 주제]
문법론 Ⅰ

[강의 목표]
1. 한국어 문법론의 개념에 대해 살펴봄으로써 형태론과 통사론에 대해 설명할 수 있다.
2. 형태와 이형태의 개념과 관계를 설명할 수 있다.
3. 기본형을 결정할 때의 기준에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 한국어 문법론의 개념
2. 형태와 이형태
3. 기본형

문법론 Ⅱ

[강의 주제]
문법론 Ⅱ

[강의 목표]
1. 형태소와 단어에 대해 설명할 수 있다.
2. 단어의 구조와 유형에 대해 설명할 수 있다.
3. 단어들의 형태구조에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 형태소와 단어
2. 단어의 구조
3. 단어의 유형
4. 단어들의 형태구조

문법론 Ⅲ

[강의 주제]
문법론 Ⅲ

[강의 목표]
1. 품사의 정의를 말할 수 있다.
2. 품사를 분류하는 기준에 대해 설명할 수 있다.
3. 한국어의 품사의 종류와 특성에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 품사의 정의
2. 품사 분류의 기준
3. 한국어의 품사

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

문법론 Ⅳ

[강의 주제]
문법론 Ⅳ

[강의 목표]
1. 문장의 의미와 문법 단위에 대해 설명할 수 있다.
2. 문장의 성분을 설명할 수 있다.
3. 우리말의 기본 문형을 설명할 수 있다.
4. 문장의 종류를 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 문장이란?
2. 문장의 성분
3. 우리말의 기본 문형
4. 문장의 종류와 확대

문법론 Ⅴ

[강의 주제]
문법론 Ⅴ

[강의 목표]
1. 한국어의 문장의 종결을 나누고 설명할 수 있다.
2. ‘안’과 ‘못’을 구별하여 말할 수 있다.
3. 사동 표현과 피동 표현을 설명할 수 있다.
4. 경어법을 설명할 수 있다.
5. 과거와 현재와 미래를 구별하여 말할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 한국어 문장의 종결
2. 한국어의 부정 표현
3. 사동 표현과 피동 표현
4. 경어법
5. 시간의 표현

의미론 Ⅰ

[강의 주제]
의미론 Ⅰ

[강의 목표]
1. 의미 표현의 단위를 설명할 수 있다.
2. 문장의 의미를 말할 수 있다.
3. 문장의 의미를 해석하고 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 의미 표현의 단위
2. 문장의 의미
3. 문장의 의미 해석

의미론 Ⅱ

[강의 주제]
의미론 Ⅱ

[강의 목표]
1. 단어의 유의 관계, 반의 관계, 하의 관계의 특징에 대해 설명할 수 있다.
2. 단어의 의미 체계와 단어의 의미 성분에 대해 설명할 수 있다.
3. 단어의 의미를 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 단어의 의미 관계
2. 단어의 의미 체계
3. 단어의 의미

화용론

[강의 주제]
화용론

[강의 목표]
1. 화용의 개념을 말할 수 있다.
2. 화맥과 대화의 원리를 설명할 수 있다.
3. 전제와 함의가 무엇인지 말할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 화용의 개념
2. 화맥과 대화의 원리
3. 전제와 함의

한국어사 Ⅰ

[강의 주제]
한국어사 Ⅰ

[강의 목표]
1. 언어 간에도 계통이 있음을 말할 수 있다.
2. 조어형의 재구를 설명할 수 있다.
3. 우리말의 계통 연구의 내용을 말할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 국어의 계통
2. 조어형의 재구
3. 우리말의 계통 연구

한국어사 Ⅱ

[강의 주제]
한국어사 Ⅱ

[강의 목표]
1. 한국어의 언어 변화의 특징을 말할 수 있다.
2. 한국어사의 시대를 구분하여 그 특징을 설명할 수 있다.
3. 고대국어의 특징을 말할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 언어 변화
2. 한국어사의 시대 구분
3. 고대국어

한국어사 Ⅲ

[강의 주제]
한국어사 Ⅲ

[강의 목표]
1. 중세국어의 표기법의 특징과 음운체계에 대해 설명할 수 있다.
2. 근대국어의 표기법의 특징과 음운체계에 대해 설명할 수 있다.
3. 현대국어의 표기법의 특징과 음운체계에 대해 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 중세국어
2. 근대국어
3. 현대국어

한국어와 컴퓨터

[강의 주제]
한국어와 컴퓨터

[강의 목표]
1. 인공지능을 설명할 수 있다.
2. 자연언어를 처리하는 방법을 말할 수 있다.
3. 컴퓨터의 발전과 한국어 공학의 관계성을 설명할 수 있다.
4. 지식 공학, 그물 지식과 대본 지식에 대해 설명할 수 있다.
5. 한국어 공학에서 지식이 어떻게 활용되는지 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 인공지능
2. 자연언어처리
3. 한국어 공학

남북한 언어정책

[강의 주제]
남북한 언어정책

[강의 목표]
1. 남북한의 표준말의 차이를 말할 수 있다.
2. 북한의 어휘의 특징을 설명할 수 있다.
3. 남북한의 맞춤법을 설명할 수 있다.
4. 통일 시대 언어 이질의 극복 방법을 말할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 남북한의 표준말
2. 북한의 어휘 정리
3. 남북한의 맞춤법
4. 통일 시대 언어 이질의 극복

세계 속의 우리말 Ⅰ

[강의 주제]
세계 속의 우리말 Ⅰ

[강의 목표]
1. 한국어의 분포 지역을 설명할 수 있다.
2. 조선족과 고려인의 한국어 차이를 말할 수 있다.
3. 한국어의 교육 기관을 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 한국어의 분포 지역
2. 조선족과 고려인의 한국어
3. 한국어의 교육 기관

세계 속의 우리말 Ⅱ

[강의 주제]
세계 속의 우리말 Ⅱ

[강의 목표]
1. 한국어의 교육 실태를 설명할 수 있다.
2. 한국어의 교육의 문제점을 말할 수 있다.
3. 세계 속에서 한국어의 영향력을 설명할 수 있다.

[강의 세부내용]
1. 한국어의 교육 실태
2. 한국어의 교육의 문제점
3. 한국어의 세계화

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개